Dla dziecka ka\u017cda zabawa jest sposobem na rozw\u00f3j. Rodzice wr\u0119czaj\u0105 maluchom pi\u0142ki, klocki, maskotki, nierzadko nie wiedz\u0105c nawet, \u017ce w ten spos\u00f3b wspieraj\u0105 integracj\u0119 sensoryczn\u0105. Co to takiego? Czy dzieci miewaj\u0105 zaburzenia integracji sensorycznej? Jak pom\u00f3c dziecku w przypadku zaburze\u0144? Postaramy si\u0119 odpowiedzie\u0107 na te pytania.<\/p>\n\n\n\n
Integracja sensoryczna jest z\u0142o\u017conym procesem, kt\u00f3ry zachodzi w ludzkim m\u00f3zgu. M\u00f3zg odbiera r\u00f3\u017cne bod\u017ace pochodz\u0105ce od narz\u0105d\u00f3w zmys\u0142u, nast\u0119pnie przetwarza je w reakcj\u0119 na dane bod\u017ace. Prawid\u0142owa integracja sensoryczna powoduje, \u017ce dziecko uczy si\u0119 pisa\u0107, czyta\u0107, m\u00f3wi\u0107, a tak\u017ce coraz dojrzalej reaguje na r\u00f3\u017cne sytuacje \u015brodowiskowe. <\/p>\n\n\n\n
O zaburzeniach integracji sensorycznej m\u00f3wimy wtedy, kiedy maluch nieprawid\u0142owo reaguje na to, co widzi, s\u0142yszy, czego dotyka. Wiele dzieci jest nadwra\u017cliwych albo podwra\u017cliwych, ma zaburzenia r\u00f3wnowagi albo jest nadmiernie ruchliwa. Do objaw\u00f3w zaburzonej integracji sensorycznej mo\u017cemy zaliczy\u0107 tak\u017ce problemy w orientacji w przestrzeni, niezgrabno\u015b\u0107 ruchow\u0105, zaburzenia koordynacji, l\u0119ki zwi\u0105zane ze zmian\u0105 u\u0142o\u017cenia cia\u0142a. Mog\u0105 pojawi\u0107 si\u0119 te\u017c zaburzenia w okazywaniu uczu\u0107, trudno\u015bci z koncentracj\u0105, m\u00f3wieniem. Objawem zaburze\u0144 jest tak\u017ce dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia. Niekt\u00f3re zaburzenia widoczne s\u0105 ju\u017c u niemowl\u0105t, zw\u0142aszcza tych dra\u017cliwych, p\u0142aczliwych, niecierpliwych, wymagaj\u0105cych ci\u0105g\u0142ego noszenia, ko\u0142ysania, przesadnie reaguj\u0105cymi na d\u017awi\u0119ki czy dotyk. <\/p>\n\n\n\n
To, czy dziecko b\u0119dzie mia\u0142o zaburzenia integracji sensorycznej, czy nie, zale\u017cy od wielu czynnik\u00f3w. Na pewno poziom ryzyka wzrasta, kiedy ci\u0119\u017carna pali papierosy, spo\u017cywa alkohol albo niekt\u00f3re leki czy narkotyki. Ryzyko pojawia si\u0119 tak\u017ce w przypadku ci\u0105\u017cy zagro\u017conej, kiedy przysz\u0142a mama zmuszona jest do d\u0142ugiego le\u017cenia. Zbyt wczesny por\u00f3d, cesarskie ci\u0119cie i r\u00f3\u017cne anomalie zwi\u0105zane z ci\u0105\u017c\u0105 i porodem tak\u017ce mog\u0105 mie\u0107 negatywny wp\u0142yw na odbi\u00f3r bod\u017ac\u00f3w przez dziecko. Zaburzenia integracji sensorycznej mog\u0105 mie\u0107 tak\u017ce \u017ar\u00f3d\u0142o w uszkodzeniu narz\u0105d\u00f3w s\u0142uchu albo wzroku.<\/p>\n\n\n\n
Je\u015bli dziecko ma objawy zaburze\u0144 integracji sensorycznej, warto zg\u0142osi\u0107 si\u0119 najpierw do pediatry, kt\u00f3ry skieruje do w\u0142a\u015bciwych specjalist\u00f3w. Ten za\u015b powinien poleci\u0107 certyfikowanego terapeut\u0119 integracji sensorycznej. Podczas terapii dziecko przede wszystkim si\u0119 bawi: odpoczywa na hu\u015btawce lub w hamaku, przetacza si\u0119, ko\u0142ysze, je\u017adzi na deskorolce. Wszystkie takie zabawy maj\u0105 za zadanie zintegrowa\u0107 bod\u017ace zmys\u0142owe i wzbogaci\u0107 dziecko w nowe do\u015bwiadczenia wa\u017cne dla o\u015brodkowego uk\u0142adu nerwowego. Beztroska, przyjemna zabawa usprawnia prac\u0119 uk\u0142adu nerwowego, zmys\u0142y dziecka s\u0105 stymulowane, poprawia si\u0119 motoryka ma\u0142a i du\u017ca oraz zwi\u0119ksza koordynacja wzrokowo-ruchowa. Terapia powinna by\u0107 dopasowana do potrzeb indywidualnych malucha. <\/p>\n\n\n\n